107/10/04資訊教學

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google drive雲端硬碟

威力導演教學

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1)小小記者報導

①報導主題:
  以國語第四課「狗醫生」為例,思考看看,在社會上還有哪些值得分享的議題,請先小組討論並利用網路資源搜尋,在社會的角落裡,還有哪些「正向」「積極」的議題,可以透過報導,讓我們瞭解的。

例如:「東勢國小的大善人-黃文貞、吳鎮燊、許德三等捐助獎助學金等」
   有「狗醫生」….那會不會也有「貓醫生」等…不一樣的醫生出現
   「東勢國小的專題報導」-「小公園遊樂器材」「操場活動」「走廊安全」或「星期一、四穿校服」「上放學戴帽子」等議題,都可以當成是報導內容。

②內容:
  大標題、小標題、文章、圖片、照片及人物採訪等

③結論:
  此議題對我們的影響及後續追蹤

0830
1) 班級網頁
–註冊成功
–發表文章(自我介紹)

2)classdojo 加點
–註冊成功
–輪流記點

3)pagamo

–註冊成功
–開玩

2018創意作文競賽

題目下載:2018題目

選手名單如下,答案卷下載後,請存在「本機磁碟D」,在文章繕打過程中,
記得要隨時存檔
記得要隨時存檔
記得要隨時存檔

1 tw0900101   余牧軒
2 tw0900102   陳翊婷
3 tw0900103   林芯驊
4 tw0900104   陳侑琪
5 tw0900105   黃鈺雯
6 tw0900106   吳柏佑
7 tw0900107   陳亭諺
8 tw0900108   周伯書
9 tw0900109   黃盈蓁
10 tw0900110  吳正慈
11 tw0900111  黃芷聆
12 tw0900112  謝欣妤
13 tw0900113  黃亭嘉
14 tw0900114  丁貫中
15 tw0900115  張嘉妍
16 tw0900116  蔡旻潔
17 tw0900117  王稟鈞
18 tw0900118  廖宥翔
19 tw0900119  許羽薰
20 tw0900120 許幀惟
21 tw0900121 吳皓誠

五年甲班的另一窩

推薦

寶貝的爸媽們,午安:
  為了讓孩子在學校的課堂表現及課業成果、校內外活動,能更進一步的即時連動,所以,這學年,阿佑老師除了會繼續經營此班級部落格外,再另外開設另一即使親師生互動平台,可以讓爸媽們透過手機、電腦即時瞭解孩子在學校的生活,也可以即時跟阿佑老師進行孩子的成長討論或回饋,但因在試驗階段,若有遇到任何使用問題,煩請馬上告知!

班級新網頁連結請點我

不一樣的作業

寶貝的爸媽們,午安:
  感謝三年級時寶貝爸媽們的配合,讓三乙的聯絡簿總是一天比一天還精彩,文章內容更是一天比一天還豐富,在升上四年級後,打算來點不一樣的做法,所以,今天又給孩子們出了一道難題「不一樣的作業」,阿佑老師一直深深認為,孩子的成長,絕對不是只有學校教育的書本和課業,能有父母家人的陪伴與激勵,更是讓孩子蛻變的催化劑,成功的果實固然甜美,但邁向成功的路是漫長的,更是一層一層不斷的挫折與失敗推疊起來的,今天跟孩子們分享了「世大運金牌選手的成功,絕非偶然與幸運」,人生要有夢想、更要有責任,因此,這張「每週任務」表,期許自己,更希望班上寶貝的爸媽們,能夠一起來完成。
  題外話,今天發下這張任務表時,很多孩子都在抱怨,a生:「和父母一起運動不可能,他們都不想運動。」 b生:「一天不看電視不行啊,這是我最大的快樂、幸福。」 c生:「和家人說悄悄話,我又沒有悄悄話可以說。」因此,我也跟孩子們提醒了,其實很多時候並非不可能做到,而是不想做到,只要有心,你一定可以找到方法的,萊特兄弟當初坐在山坡上,看到天邊的野鳥振翅飛翔之際,曾說過也要像鳥兒一樣翱翔天邊,正當旁人都認為萊特兄弟做白日夢時,他們卻開始尋求方法,找到成功的道路。
  今天,我也這樣的鼓勵了孩子,正當大家都認為很難、很難的同時,最後卻能夠動腦思考,找到解決「每週任務」的方法,相信孩子的成功就能指日可待了,不要忘了,大大的成功,並非信手捻來的,而是很多小小的成功奠定出來的,所以,希望寶貝的爸媽們,就讓我們一起陪著孩子們面對問題、解決問題,動腦思考找出完成「每週任務」的方法吧!

107/6/12資訊教學

107/05/29

網路大亂鬥

1)糖果

2)五子棋

3)坦克大作戰

google帳號~連動教學

4-1).

4-2).

成績截圖

107/05/01

1)延續上星期「發明家故事」的簡報任務

2)將檔案上傳至 「雲端硬碟

107/4/24

分組上臺報告「發明家的故事」

利用網路資源「google搜尋」、「維基百科」瞭解「發明家」的生平事蹟

擇優製作「簡報」後,再上臺分享「發明家的失敗與成功」

任務1)先在classting發表文章,說明「組別」及「發明家」

並說明「每個人負責的內容分配」(4/27)(5/4)

任務2)製作簡報後,決定展演日期

任務3)發表時,可用「說故事」、「演戲」、「相聲」等方法,進行內容分享

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